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构建和谐的班级自主管理 被引量:5

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摘要 自主管理就是要求尊重人的主体精神,在真实的生活中去自我认识、自我体验、自我矫正、自我控制,促进人的自主性人格的发展。构建和谐的班级自主管理,有利于形成民主、平等、和谐的师生关系,有利于促进学生的全面发展和教育的可持续发展。
作者 杜嘉美
出处 《基础教育研究》 2010年第5期10-11,共2页 Basic Education Research
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