大学新生专业认知教育亟待加强被引量：21

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摘要新生专业认知教育是新生入学教育的一个重要内容,直接影响新生是否能尽快适应大学生活,树立明确的学习目标。文章论述了在大学新生中开展专业认知教育的必要性及采取的一系列措施与对策,旨在为高校加强新生专业认知教育提供借鉴与参考。

作者汪育文

机构地区南京师范大学生命科学学院

出处《文教资料》 2010年第12期204-206,共3页

关键词大学新生专业认知教育必要性具体对策

分类号 G645.5 [文化科学—高等教育学]

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