利用心理效应展现教育魅力被引量：1

下载PDF

导出

摘要心理健康教育是学校教育的灵魂,它应该伴随学校教育的方方面面,时时刻刻,而不应该游离于教学情境之外。它是一个以始终渗透为特征的心灵互动过程。我们每一位教育工作者要尽可能多地了解并理解一些教育中常见的心理效应,通过对积极的心理效应的运用和消极心理效应的克服,缓解学生的心理压力,以期获得更多的双赢——学生更加积极主动,老师也更有成就感。

作者冯秋萍

机构地区上虞市实验小学

出处《科教文汇》 2010年第8期191-192,共2页 Journal of Science and Education

关键词心理效应期待赏识双赢

分类号 G444 [哲学宗教—心理学]

引文网络
相关文献

同被引文献8

1于正泉.士官教育学[M].北京:国防大学出版社,2008,9. 被引量：7
2窦树德.心理效应对教育理念的启示[J].忻州师范学院学报,2010,26(2):112-113. 被引量：5
3徐春艳.影响大学生学习动机的心理效应解析[J].沈阳工程学院学报（社会科学版）,2011,7(2):287-289. 被引量：7
4范树成.运用心理效应提高思想政治教育实效性[J].思想教育研究,2011(8):53-56. 被引量：9
5李小平,徐光顺.军校大学生价值观特征与发展前景[J].学校党建与思想教育,2011(9):70-72. 被引量：3
6章立早.学校教育中的心理效应[J].华夏教师,2012(1):68-69. 被引量：1
7张千宇,李清清,宋艳波,高青伟.赏识教育在初级预选士官任职培训中的运用[J].继续教育,2013,27(9):58-59. 被引量：5
8路翠华,李国林,范绍里.以人为本,全面提高预选士官的综合素质[J].大学教育,2014(17):73-74. 被引量：3

引证文献1

1王建钢,邓锦和,王思力.预选士官教育培训中五种心理效应分析[J].空军预警学院学报,2015,29(6):459-461. 被引量：5

二级引证文献5

1齐鸥,高飞,李久超,姚富山.射击专业预选士官培养问题分析[J].科技创新导报,2018,15(15):223-224.
2薛先俊,史铁林,江潇.初级预选士官报务训练的心理因素分析及解决对策[J].内蒙古教育（B）,2017,0(1):6-7.
3徐鑫,吴钰婷,王鹏飞.试论多元智能理论在预选士官教育中的应用[J].当代教育实践与教学研究（电子版）,2017,0(7):163-163.
4翁海超,刘华,王建钢.任务驱动教学法在测报方位距离课程中的应用[J].空军预警学院学报,2021,35(6):456-458. 被引量：11
5赵玉婷,易康,文丽.预选士官电子与通信技术基础课程教学改革研究[J].现代职业教育,2018,0(34):204-205.

1焦莉莉.论教育评价中评价者的消极效应及其调控[J].经营管理者,2010(12X):79-79.
2杨明桂.教师评估中的消极心理效应及其调控[J].广西师院学报（哲学社会科学版）,2000,21(4):110-112. 被引量：3
3肖小华.干部教育中评估结果偏差的原因及对策[J].继续教育研究,2009(12):155-157.
4徐丰良,蔡康旭.重大灾难后受难人员心理问题研究[J].管理观察,2010(14):242-243.

科教文汇

2010年第8期

浏览历史

内容加载中请稍等...

利用心理效应展现教育魅力被引量：1

同被引文献8

引证文献1

二级引证文献5

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

利用心理效应 展现教育魅力 被引量：1

同被引文献8

引证文献1

二级引证文献5

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

利用心理效应展现教育魅力被引量：1