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校本资源巧应用

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摘要 在推进农远工程的过程中,仅仅依靠农远工程的管理部门是很难做好的。在教学研究中,学校要和教研室配合,让教研员来指导教师如何应用远程教育资源。推动农远工程向纵深发展,更好地发挥农远工程的效益,学校要推动农远工程应用管理工作向规范化、常规化、科学化发展。
作者 汪辉林
出处 《中小学信息技术教育》 CSSCI 2010年第5期71-72,共2页
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