期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

思辨:不该成为语文课堂的灰色地带

下载PDF

导出

摘要思辨，在本文中专指思考辨析，所以，思辨能力也就特指思考辨析的能力。当前，我们的语文课堂充斥着各式各类的问题探究、人文精神培养和应试性训练等．思辨和思辨能力的培养倒成了冷冷清清的灰色地带。以前，我们都爱讲，语文教学的根本任务就是培养学生听说读写的能力。

作者董旭午

机构地区江苏省泰州中学

出处《中学语文教学》北大核心 2010年第5期14-16,共3页 Language Teaching in Middle school

关键词思辨能力灰色地带语文课堂能力的培养人文精神培养问题探究听说读写语文教学

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1邹霖丽.浅谈译林版英语Grammar time语法教学技巧[J].小学教学研究（理论版）,2015,0(3):13-14.
2问答[J].中学生阅读（高考版）,2009(10):3-3.
3吴晓明.语文的色彩[J].中学语文（大语文论坛）（下旬）,2015,0(4):138-139.
4叶晶晶.走出识字的“灰色地带”[J].文理导航,2012(21):36-37.
5阮雪丽,程华.引主干·发支干·促生长-在初中数学教学中探索优等生“灰色地带”之实践与研究的思考[J].俪人（教师）,2015,0(19):256-257.
6王娟.与鲁迅晦涩文字和沉重主题“同呼吸”——谈初中语文鲁迅作品教学之展开[J].作文成功之路（中考冲刺）,2015,0(8):91-91.
7周海燕.高中语文小说教学中的问题及应对策略[J].语文教学研究,2012(2):45-47.
8马原.让“灰色地带”亮起来——小学英语教学中促进中等生发展的实践探索[J].江苏教育研究,2016,0(12):74-76. 被引量：2
9于虹.讲究阅读教学技巧，提高小学语文的教学效率[J].人间,2015,0(10):195-195.
10卢立.坐在路边鼓掌的人[J].小学生阅读与写作（三四年级版）,2012(7):10-11.

中学语文教学

2010年第5期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部