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首都师范大学公共音乐教育实践活动理念研究

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摘要 普通高校公共音乐教育实践活动是高校开展素质教育和审美教育的重要途径之一,也是高校精神文明建设的重要手段之一。本文主要研究首都师范大学公共音乐教育实践活动的理念,并详细论述了“提高每一个大学生的审美鉴赏能力与评价能力”、“注重培养大学生的研究能力与创新能力”、“以培养“科学与艺术相结合”的高素质综合型创新人才为终极目标”这三个核心理念。
作者 丁延哲
出处 《北方音乐》 2010年第5期40-41,共2页 Journal of the Northern Music
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