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职业学校德育工作的三条途径

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摘要德育是学校素质教育的重要组成部分,贯穿于学校教学的全过程以及学生的生活、学习和工作的各个方面,同时也为学校工作的正常展开起到导向和动力保证作用。本文是笔者根据多年教学经验,从构建"德育网络,实施网络育人","加强校园文化建设,实施环境育人"和"发展学生个性特长,实施特长育人"三个方面,谈了如何做好职业学校的德育工作。

作者史光英

机构地区甘肃省华亭职教中心

出处《中等职业教育（理论版）》 2010年第3期39-40,共2页

关键词职业学校德育工作组织

分类号 G41 [文化科学—教育学]

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中等职业教育（理论版）

2010年第3期

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