期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

如何使用启音博士发展听障学生的语言被引量：1

下载PDF

导出

摘要聋生虽然听力受损,双耳失聪,无法从外界的有声语言之中获得信息,他们是有学习说话的生理机制。启音博士在教学之中起着重要的作用,是任何媒体不可比拟的。启音博士可以调动聋生的视觉通道,激发聋生学说话的兴趣,从而达到补偿缺陷,发展能力的最佳效果。

作者王宗艳

机构地区河北省迁安市特殊教育学校

出处《教育教学论坛》 2010年第10期114-114,共1页 Education And Teaching Forum

关键词聋生启音博士说话的兴趣

分类号 G762 [文化科学—特殊教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献3

1马爱华.谈信息技术在聋儿语训教学中的应用策略[J].南京特教学院学报,2008,0(1):60-62. 被引量：2
2陈汝琛,姚佳,高忠华.基于语音识别技术的聋哑人视觉辅助语音训练系统[J].中国生物医学工程学报,1996,15(4):360-364. 被引量：4
3严舒,赵航,刘巧云.多媒体技术在听觉康复训练中的应用[J].现代特殊教育,2011(3):40-42. 被引量：2

引证文献1

1杨桂霞.信息技术与聋校语言训练课堂教学的整合[J].教育信息技术,2014(7):111-112. 被引量：1

二级引证文献1

1谢晓斌,王丽.言语矫治仪在聋校语训教学中的应用[J].中学课程辅导（上旬刊）,2019(16):126-126.

1蒋云.今天，你说话了吗？——激发聋生说话的策略[J].读写算（教育教学研究）,2011(51):30-30.
2张建信.如何才能点燃孩子说话的兴趣[J].中华少年：研究青少年教育,2012(14):376-376.
3练明义.浅析美术教学中培养聋生想象力的策略[J].时代教育,2017,0(6):91-91.
4张洁贞.在美术教学中培养聋生的创造能力[J].现代特殊教育,2004(5):33-34.
5姚燕滨.孩子对学说话没有兴趣怎么办[J].启蒙（0-3岁）,2012(11):34-34.
6葛雪松.如何提高注意力[J].班主任,2007(7):47-48.
7刘明.构建课堂语言环境提高口语表达能力[J].辽宁教育行政学院学报,2008,25(4):102-103. 被引量：2
8冯欢,张立洁.崔连和我的聋人大学[J].三月风,2015,0(1):18-18.
9曾武勇.中职语文口语交际能力教学的现状与对策[J].教育教学论坛,2015(40):251-252. 被引量：4
10陈艳伟.放低音调教育学生[J].学周刊（中旬）,2011(6):14-14.

教育教学论坛

2010年第10期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部