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“京剧进中小学课堂”与当前高师音乐教育调整构想被引量：4

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摘要 2008年3月14日,教育部下发的《教育部办公厅关于开展京剧进中小学课堂试点工作的通知》是对当前中小学音乐教育的一项重要指示。鉴于京剧在我国传统文化中的重要地位、世界文化发展的多元化格局,"京剧进中小学课堂"是当前我国文化教育民族化潮流下必然的趋势。作为培养中小学音乐教师的高等师范音乐教育领域,应针对这个问题,在基本理念、培养目标和课程设置等方面进行全面的探讨。

作者赵丽

机构地区安徽淮南师范学院

出处《中国音乐》 CSSCI 北大核心 2009年第4期168-172,共5页 Chinese Music

关键词京剧中小学课堂 “中国戏曲”学科高师音乐教育传统文化

分类号 J69 [艺术—音乐]

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