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大学外语教学中跨文化交际能力培养的误区 被引量:1

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摘要 长期认来,大学外语教学中存在着跨文化交际能力培养的误区,这在很大程度上影响到外语教学的大纲制定、教材编写、课程设计及教学质量。在对这些误区进行详细剖析的基础上,提出了在语言教学中跨文化交际能力培养的相关对策。
作者 汤苏宁
机构地区 辽宁科技大学
出处 《中国冶金教育》 2010年第2期83-84,88,共3页 China Metallurgical Education
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