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新课程理念下的教学观———从“教书匠”向“育人师”转变

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摘要教育的本质是什么？这是一个非常广泛的命题，但有一点可以肯定，教育就是教人求真，而在现实教育中往往在教人求知，应该说教人求知仅是教人求真的一个方面．“真”除了真理，更具有慧，而知识并非智慧，智慧是知与慧的结合。知强调对世界的客观认识，而慧是人精神世界的善，前者是形而下学的，后者形而上学的。

作者孙红霞金钧

机构地区浙江省诸暨市草塔中学

出处《文理导航》 2010年第7期27-27,79,共2页

关键词课程理念教书匠教学观教育的本质人师精神世界现实教育形而上学

分类号 G423.07 [文化科学—课程与教学论]

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