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改革开放30年来教师教育政策法规浅析
被引量:
4
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摘要
本文首先回顾了改革开放30年来,我国有关部门颁发的一系列教师教育政策法规,而后分析了这些教师教育政策法规对教师教育发展所起的推动作用,在此基础上进行了深刻反思,以使相关的教育政策法规得到进一步完善。
作者
徐维忠
机构地区
深圳大学高教所
出处
《现代教育科学(高教研究)》
北大核心
2010年第2期23-26,共4页
关键词
30年
教师教育
政策法规
分类号
G645 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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