摘要
目的探讨电脑幻灯片在肠造口患者健康教育中的应用效果,提高肠造口患者整体护理质量。方法根据肠造口患者术前、术后及出院后不同时期对健康教育的需求,确定健康教育内容,将其以图文并茂的形式制成幻灯片存于电脑中,并用于98例肠造口患者的健康教育中。结果90%以上的患者认同本健康教育的方式和内容,71%～88%患者能主动或较主动配合治疗与护理,88%患者出院时学会了对造口的自我护理。结论利用电脑幻灯片进行健康教育,对提高患者的自我护理能力有一定的效果,较好地实现了健康教育的目的。
出处
《护理学报》
2010年第8期77-78,共2页
Journal of Nursing（China）
