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基于学术讲座视角探索职业院校学生素质教育新途径被引量：2

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摘要素质教育是全国高校共同的发展趋势,素质教育的手段和途径多种多样。本文就学术讲座对职业院校大学生素质教育起到的作用进行论述,指出职业高校应加强对学术讲座的认识,做好全面规划,搭建有效的传播平台,充分发挥学术讲座在职业院校大学生素质教育中的作用。

作者赵振有

机构地区广东技术师范学院

出处《广东技术师范学院学报》 2010年第1期130-132,136,共4页 Journal of Guangdong Polytechnic Normal University

关键词学术讲座素质教育职业教育大学生

分类号 G710 [文化科学—职业技术教育学]

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广东技术师范学院学报

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