摘要
通过对重庆的3所大学的322名学生的人际关系和谐状况调查,发现有77%以上的大学生在人际交往方面或多或少地存在不和谐的情况。从学生个体特征方面分析了影响大学生人际关系的心理、认知和情感因素及性格缺陷。提出通过增强人际认知、培养交往体验和改进交际方式来构建大学生和谐人际交往模式。
出处
《重庆科技学院学报（社会科学版）》
2010年第7期184-185,202,共3页
Journal of Chongqing university of science and technology（social sciences edition）
