合作学习的概念刍议被引量：4

下载PDF

导出

摘要我国对合作学习研究时间不长,合作学习已经成为我国教学改革发展方向之一。提倡合作学习不仅符合时代发展对人才需要的要求,符合教学模式改革趋势的要求,而且符合教育目的的要求。本文对现有的关于合作学习的文献进行了梳理分析,重新界定了合作学习的概念。

作者张怡邓凡丁

机构地区中国人民解放军炮兵学院基础部

出处《教育教学论坛》 2010年第8期32-33,共2页 Education And Teaching Forum

关键词合作学习教学策略基本理论

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献3

1徐莉,夏晓梅.合作学习理论概述及意义分析[J].科技资讯,2008,6(21). 被引量：16
2郭德俊,李原.合作学习的理论与方法[J].教师教育研究,1994,9(3):43-47. 被引量：112
3王坦著..合作学习的理念与实施[M].北京:中国人事出版社,2002:248.

二级参考文献1

1刘宣文.人本主义学习理论述评[J].浙江师范大学学报（社会科学版）,2002,27(1):90-93. 被引量：80

共引文献126

1吴自力.浅议中职英语合作学习的价值与策略[J].新东方英语（中英文版）,2018,0(11):129-129.
2穆正礼.基于网络的协作式学习及其对语言习得的影响[J].安阳工学院学报,2007,6(5):80-82. 被引量：1
3吴晓宝.浅谈大学学习[J].科技资讯,2007,5(22):225-226. 被引量：1
4李笑,韩雪.社会建构主义视角下的大学英语四级后教学探究[J].长春工程学院学报（社会科学版）,2007,8(2):61-63. 被引量：3
5蔡春霞,江金英.体育教学中合作学习对高中学生心理健康水平的影响[J].科学时代,2007,0(1):63-65. 被引量：5
6方芳,李功网.合作学习对学习效果、小组凝聚力的影响[J].现代远距离教育,2005(2):68-70. 被引量：5
7韩红.合作学习法在高职英语教学中的应用[J].张家口职业技术学院学报,2005,18(1):7-12. 被引量：7
8吴承华.“合作学习”在数学教学中的实证研究[J].华南热带农业大学学报,2006,12(2):113-116. 被引量：8
9熊涛.辩证建构主义与外语合作学习[J].天津外国语学院学报,2006,13(4):69-73. 被引量：9
10简晓明,程乐华,林耀群,陈映苹.大学英语合作学习的评价模式及其实践[J].高教探索,2006(5):53-55. 被引量：25

同被引文献14

1韩方廷.合作学习对大学生合作行为与技能掌握影响[J].河北体育学院学报,2005,19(4):38-39. 被引量：3
2鲍道宏.文本多元解读:可能及其限度——从诠释学当代发展看新课程阅读教学[J].课程．教材．教法,2007,27(4):31-35. 被引量：19
3杨烈祥.二语习得研究:从普遍语法到认知处理[J].外语与外语教学,2007(8):27-30. 被引量：12
4郭初阳.言说抵抗沉默[M].上海:华东师范大学出版社,2006:3,101. 被引量：3
5戴维·约翰逊,罗格·约翰逊.合作学习[M].伍新春,郑秋,张洁,译.北京:北京师范大学出版社,2004:30-31. 被引量：1
6Slavin R E. Cooperative Learning[J]. Review of Educat ional Research, 1980,50(5):315-316. 被引量：1
7冯颖艳.唤醒学生“自由”、“自觉”的意识——基于交往观论语文小组合作学习的特质[J].广西教育学院学报,2010(1):92-95. 被引量：7
8王鉴,毛建梅.有效合作学习的教学策略研究[J].基础教育,2010,7(8):28-32. 被引量：32
9郗锋,黄梅.试论合作学习在高校网球教学中的应用[J].体育世界,2012(3):37-38. 被引量：2
10王坦.论合作学习的基本理念[J].教育研究,2002,23(2):68-72. 被引量：1582

引证文献4

1张秋玲,刘曦.盘点语文课堂中的虚假教学[J].语文建设,2013(11):38-39.
2宋丹.基于合作学习的高职英语教学研究[J].辽宁高职学报,2016,18(3):35-36.
3姚金花.高中语文小组合作教学探讨[J].中学课程辅导（上旬刊）,2016(6):17-17.
4钱亚盼.合作学习模式在高校网球教学中的应用研究[J].网球天地,2022(5):99-101. 被引量：1

二级引证文献1

1吕灏,潘星光.合作学习模式在高校网球教学中的应用[J].体育视野,2022(19):56-58.

1韦佼利.初中数学教学中解决问题能力的培养[J].科教导刊（电子版）,2013(17):65-65.
2郭虎.如何让情景教学法在思想品德中发挥更好的作用[J].学周刊（下旬）,2016(7):42-43.
3熊来平,丰根凤.对高校思想政治理论课教学改革的思考[J].教育与职业,2009(29):122-124. 被引量：5
4林玲.增强高校思想政治理论课实效性研究述评[J].云南社会主义学院学报,2013,15(3):125-126. 被引量：2
5黄玉凡.建构主义学习理论与合作学习理论的共同点辨析[J].考试周刊,2009(17):168-169. 被引量：1
6文云阶.准确理解语文的工具性[J].教育科研论坛,2005(Z1):115-116.
7梁鹏.农村小学作文教学的现状和对策[J].好家长,2015,0(12):30-31.
8程利.知识经济时代校园文化建设的思路和方法[J].华东经济管理,2002,16(4):161-162. 被引量：1
9田野.充分发挥主体作用提高历史教学实效[J].新天地（开拓教育新天地）,2011(8):84-84.
10庞青月.新时期大学英语教学模式的重构[J].学园,2014(4):51-51. 被引量：1

教育教学论坛

2010年第8期

浏览历史

内容加载中请稍等...

合作学习的概念刍议被引量：4

参考文献3

二级参考文献1

共引文献126

同被引文献14

引证文献4

二级引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

合作学习的概念刍议 被引量：4

参考文献3

二级参考文献1

共引文献126

同被引文献14

引证文献4

二级引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

合作学习的概念刍议被引量：4