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第三届中美数字时代图书馆与情报学教育国际研讨会将在武汉大学召开
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摘要
自2000年首届和2006年第二届“数字时代中美图书馆与情报学教育创新与发展国际研讨会”成功召开之后,图书馆与数字化实践对图书馆学情报学教育提出了新的挑战,也给专业教育带来了新的机遇,尤其是近几年国际一流图书情报学院发起的iSchool发展迅速。时逢武汉大学信息管理学院九十周年华诞,
出处
《新世纪图书馆》
CSSCI
2010年第2期F0003-F0003,共1页
New Century Library
关键词
图书馆学情报学教育
国际研讨会
武汉大学
数字时代
中美
ISCHOOL
图书情报学院
信息管理学院
分类号
G250 [文化科学—图书馆学]
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1
“第三届中美数字时代图书馆与情报学教育国际研讨会”拟在武汉大学召开[J]
.图书馆建设,2010(4).
2
陈传夫.
首届中美“数字时代图书馆与情报学教育发展研讨会”实录[J]
.图书情报工作,2000,44(12):88-89.
被引量:1
3
《第二届中美数字时代图书馆学情报学教育国际研讨会论文集》、《档案学研究进展》出版[J]
.图书情报知识,2007,24(5):91-91.
4
第四届中美数字时代图书馆学情报学教育国际研讨会在武汉大学隆重召开[J]
.新世纪图书馆,2015(11):47-47.
5
“第三届中美数字时代图书馆与情报学教育国际研讨会”会议启事与征文通知[J]
.图书情报知识,2010,27(2):128-128.
6
“第三届中美数字时代图书馆与情报学教育国际研讨会”会议启事与征文通知[J]
.图书情报知识,2010,27(3):126-127.
7
李明杰.
卷首语[J]
.图书情报知识,2015,32(6).
8
刘晓景.
重庆图书馆民国文献数字化实践[J]
.图书馆界,2012(4):65-67.
被引量:4
9
鲁德伟.
对档案数字化加工有关问题的探讨[J]
.黑龙江档案,2014,0(2):151-151.
10
周琼.
专业学术出版社数字化转型路径思考——以社会科学文献出版社为例[J]
.出版发行研究,2016(4):33-36.
被引量:7
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