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“校园文化”与“三生教育”的融合及拓展

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摘要 2008年秋，云南省教育厅制订并下发了实施“三生教育”的决定和意见，要求在全省各级各类学校中实施生命教育、生存教育和生活教育。文件不仅阐述了开展“三生教育”的重要意义、指导思想和基本原则，还提出了实施“三生教育”的主要内容、基本途径及保障措施。

作者李玲

机构地区云南省会泽县东风小学

出处《云南教育（小学教师）》 2010年第4期47-48,共2页 Journal of Yunnan Education

关键词 “三生教育” 校园文化 2008年省教育厅生命教育生活教育生存教育学校

分类号 G41 [文化科学—教育学]

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云南教育（小学教师）

2010年第4期

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