期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

转变高校体育教学观念的思考被引量：2

下载PDF

导出

摘要大学体育是高校教育的重要组成部分,体育教学不能仅拘泥于单纯运动技术的传授,而忽视理论知识的教学。体育教育是一项系统工程,它与高校各项工作融为一体,方能更好地体现优势。高校体育教育目标设定不是短期,而是终身教育的目标。

作者张悦义

机构地区大连广播电视大学

出处《中国校外教育》 2010年第3期146-146,共1页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA

关键词高校体育教学观念思考

分类号 G807.4 [文化科学—体育训练]

引文网络
相关文献

参考文献1

1中华人民共和国教育部,中共中央国务院.关于深化教育改革全面推进素质教育的决定.第三次全面教育工作会议文件汇编.1999. 被引量：1

同被引文献13

1王旭东.“三自”教学模式在体育教学中的运用[J].辽宁广播电视大学学报,2009(1):10-11. 被引量：2
2刘亚云.对体质的理性认识[J].体育学刊,2001,8(1):21-22. 被引量：7
3姜桂萍.高校体育课程中实施“三自”教学的必要条件[J].沈阳体育学院学报,2005,24(6):92-94. 被引量：6
4廖敏.高校体育健康教育的盲点及弱点探讨[J].中国成人教育,2007(3):179-180. 被引量：4
5赵苏喆.实现终身体育的关键在于培养体育意识——高校体育分组教学模式的探讨[J].体育世界,2007(12):11-14. 被引量：3
6王麟.大众健康状况对高校体育健康教育的启示[J].河北理工大学学报（社会科学版）,2009,9(2):79-80. 被引量：9
7汪凌.城市文化视野下高校体育精神文化建设研究——以杭州市高校为例[J].北京体育大学学报,2011,34(6):105-107. 被引量：21
8杨丽,温恒福.大学创新教育的内涵、难点与推进策略[J].黑龙江高教研究,2011,29(8):28-31. 被引量：37
9盛建伟.培养大学生的终身体育意识是高校体育教师的核心任务[J].重庆教育学院学报,2011,24(6):143-144. 被引量：3
10巫寿生.福建省普通高校体育课程实施“三自”教学模式的研究[J].山东体育科技,2011,33(6):70-72. 被引量：1

引证文献2

1李华.论正确处理高校体育教学的五个关系[J].教育探索,2012(8):74-75.
2杨伟林.“三自”体育教学创新研究[J].教育理论与实践（学科版）,2016,36(9):56-57.

1潘磊,杨俊刚,王云博,齐剑锋.高校体育教学观念的研究[J].中华少年：研究青少年教育,2012(21):43-43.
2郭平.树立与新“纲要”相适应的高校体育教学观念[J].江苏高教,2004(2):84-86. 被引量：1
3吴琳.高校体育教学观念更新与体育课程改革的研究[J].体育世界,2007(6):11-13. 被引量：4
4马祥房.高等学校体育教学改革探析[J].体育世界,2007(1):33-35.

中国校外教育

2010年第3期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部