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牧区预科班《普通化学》教学质量探讨

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摘要通过对高等农业院校预科班学生的《普通化学》课程进行探讨,结合本人多年的教学实践和少数民族地区高等院校的特点,就如何提高预科班《普通化学》课堂教学质量的问题进行了一些有益的探索和教学改革,在教学内容和课堂教学方法方面提出了切实可行的方法,收到了预期的教学效果。

作者赵智宏莎木嘎阿娟额尔德木图

机构地区内蒙古农业大学理学院

出处《内蒙古农业大学学报（社会科学版）》 2010年第2期164-164,175,共2页 Journal of Inner Mongolia Agricultural University（Social Science Edition)

关键词普通化学课堂教学预科班教学质量

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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内蒙古农业大学学报（社会科学版）

2010年第2期

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