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古代抒情诗文审美教学三步曲

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摘要 提高中学生对占文的欣赏品位和审美情趣,是新课标的要求。中学生都爱美,可是他们对什么才是真正的美,如何欣赏美还不很明了,难以进行深层次的审美判断。这是由于他们的审美能力还不强造成的,因此,教师要帮助学生提高审美能力。
作者 谭波
出处 《现代语文(中旬.教学研究)》 2010年第2期61-61,共1页 Modern Chinese

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