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浅析服装设计教学中学生创新思维的培养 被引量:13

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摘要 21世纪服装品牌的竞争,是服装设计理念的竞争,是服装设计创新人才的竞争,归根结底是以创新思维为核心的创新教育的竞争。服装设计教学要从学生的设计素养与审美能力,形象思维的想象、联想能力,发散思维与辐合思维能力以及独立的个性和实践能力等方面,全面培养与提高学生的创新思维能力。
作者 周丽宏
出处 《职业教育研究》 2010年第4期84-85,共2页 Vocational Education Research
  • 相关文献

参考文献3

  • 1胡小平..现代服装设计创意与表现[M],2002.
  • 2马蓉.服装创意与构造方法[M].重庆:重庆大学出版社.2006. 被引量:2
  • 3刘晓刚..基础服装设计[M],2003.

共引文献1

同被引文献33

引证文献13

二级引证文献23

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