顶层设计视域下对新建本科院校人才培养的思考被引量：4

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摘要人才培养是高校的根本任务，是学校的生命线。由于受到各自办学条件的制约，新建本科院校在人才培养各要素间还缺乏有效的整合，人才培养的合力不足，导致人才培养质量下滑，与社会需求不相适应。在人才培养由外延扩张转换到内涵提升阶段．新建本科院校需要在顶层设计视域下．运用顶层设计理念对人才培养进行设计。

作者王荣

机构地区中南大学高等教育科学研究所

出处《文教资料》 2010年第8期158-161,共4页

关键词新建本科院校顶层设计人才培养

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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