多媒体教室用户人机界面研究被引量：4

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摘要本文通过对多媒体教室现状的调研、分析,从用户人机界面角度提出多媒体教室问题的所在,运用人机工程学的原理和方法解决多媒体教室不同用户人机界面的需求和人机界面与光环境的矛盾关系,实现人机界面的宜人性、友好性。

作者孙东阳

机构地区中原工学院信息商务学院

出处《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2010年第3期58-62,共5页 E-education Research

基金中原工学院教学改革与研究基金资助项目"多媒体教学能效研究"(编号:JG200815)

关键词用户界面设计人机工程

分类号 G432 [文化科学—教育学]

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