摘要
语文学科具有工具性和人文性的双重特点，因此，语文教学的任务就是在提高学生运用祖国语言文字能力的同时，不断提高学生的审美情趣、思想境界和品德修养。语文教材丰富的人文内涵使其在对学生进行品德教育方面，有着得天独厚的条件。德育作为社会主义精神文明建设的重要组成部分，历来是学校教育的永恒主题，对培养青少年学生逐步形成良好的社会公德、法纪观念和文明习惯，逐步确立科学的世界观和人生观起着主导作用。在语文教学过程中，结合学生生活进行生动鲜明的品德教育，不仅是建设社会主义精神文明的需要，也是语文学科本身的性质、特点所决定的。那么，如何在语文教学中进行品德教育呢？
出处
《中学教学参考》
2010年第7期22-23,共2页
Reference for Middle School Teaching
