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高职高专学生高等数学学习现状的分析与研究被引量：2

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摘要本文对高职高专学生高等数学学习现状进行分析并研究其成因，为解决学生学习现状中的各种问题及促进高等数学教学做一些探索。

作者王宏

机构地区长白山职业技术学院

出处《数学学习与研究》 2010年第5期4-4,共1页

关键词高职高专高等数学学习现状应用

分类号 O13-4 [理学—数学]

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数学学习与研究

2010年第5期

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