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PBL教学模式在糖尿病健康教育中的应用 被引量:8

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摘要 PBL教学模式在培养学生创造性思维和解决问题的能力方面有着良好的效果和自身优势,已被国内外愈来愈多的学校所认同或采纳。目前我国糖尿病现状不容乐观,发病率逐年增高,糖尿病健康教育已成为治疗方案中的重要组成部分。将PBL教学模式应用于糖尿病健康教育中,对患者建立健康生活模式、提高自我监管能力,减缓并发症发生发展起到了良好的促进作用。
作者 章琳 杨渭临
出处 《西北医学教育》 2010年第2期411-412,共2页 Northwest Medical Education
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参考文献3

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共引文献330

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引证文献8

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