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试论行动导向模式在高职数学教学中的实施 被引量:8

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摘要 文章从实施行动导向模式的必要性、行动导向模式的内涵阐述了实施这种模式的重要性,并用实例说明了高等数学教学中行动导向模式的具体实施,同时阐述了实施行动导向教学模式对教师提出的更高要求。
出处 《教育与职业》 北大核心 2010年第9期108-109,共2页 Education and Vocation
基金 河北省人文社会科学研究项目“探究适应高职培养目标的高等数学课程体系”的研究成果(项目编号:SZ090327)
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共引文献56

同被引文献54

引证文献8

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