摘要
本文针对部分地区校企“双元”培养学生实现难的现况．探索以教育技术手段链接校企．应用多媒体方式支持经济欠发达地区高职院校更好地了解企业和社会，提出高职教育新的实训模式。
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2010年第8期46-48,共3页
Chinese Vocational and Technical Education
基金
“国内外运用教育技术改进学校教学发展动态跟踪研究”,2007年度国家社科基金“十一五”规划教育科学重点课题之子课题,课题批准号:ACA07004-02,批准单位:全国教育科学规划领导小组
