摘要
目的:全面了解硕士研究生对开设体育课程的态度、形式、要求以及影响因素,为研究生体育课程的开设提供参考依据和建议。方法:通过对河南省5所普通高校在校硕士研究生进行调查,采用文献资料法、问卷调查法和数理统计法对的信息、资料和数据进行分析。结果:62.3%的硕士研究生认为有必要开设体育课程,16.1%认为没有必要,21.6%的抱无所谓的态度,在开设体育课的形式上呈多样化倾向。结论:硕士研究生对体育课程的开设持积极的态度,有利于体育课程的开展。
出处
《少林与太极》
2009年第24期32-34,共3页
SHAOLIN AND TAI CHI
