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城市化进程中失地“新市民”社区教育需求的调查与建议被引量：1

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摘要通过对广州市荔湾区芳村9条街道1100多名居民的社区教育需求状况进行了调查,较全面地掌握了他们对社区教育的认识和态度、接受社区教育的目标和动机、社区教育需求的内容和形式等情况,并在此基础上,对如何促进社区教育的发展提出了若干建议。

作者曾书琴

机构地区仲恺农业工程学院

出处《继续教育研究》北大核心 2010年第3期101-103,共3页 Continuing Education Research

基金广州市哲学社会科学发展"十一五"规划课题"和谐社会视野下城市"失地农民"的社区继续教育研究" 项目编号:07Z32

关键词社区教育教育需求调查建议

分类号 G77 [文化科学—教育学]

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继续教育研究

2010年第3期

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