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《气象学与气候学》课程的实践教学改革初探被引量：5

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摘要论文重点介绍了在环境专业中《气象学与气候学》开展实践教学环节的必要性,并分别从教学思想、教学内容、教学方式、教学效果等方面提出几点教学改革措施,以激发学生的学习热情和提高课程教学质量,并与本专业其他课程紧密结合,充分发挥其专业基础必修课的作用。

作者章丽萍刘瑜白艳萍柯雷郭远杰

机构地区中国矿业大学(北京)化学与环境工程学院

出处《科技资讯》 2010年第4期198-198,共1页 Science & Technology Information

基金学校<气象学与气候学>课程建设项目

关键词气象学与气候学环境专业实践环节改革初探

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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参考文献4

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