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培养中职学生化学学习兴趣的课堂教学策略
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摘要
中职学生化学学习兴趣的形成和发展受多种因素影响。本文从分析培养中职学生化学学习兴趣的课堂教学原则入手,从重视中职化学实验,保护好奇心,激发化学学习动机,培养学生动手能力,利用现代教育信息技术以及教学内容,要密切联系生活生产实际等六个方面,提出了培养中职学生化学学习兴趣的课堂教学策略。
作者
林元畴
机构地区
福建省柘荣县职业技术学校
出处
《中国科教创新导刊》
2010年第6期52-52,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
中职学生
化学
学习兴趣
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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