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临床程式化直观教学测试模式之浅见
被引量：
1
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摘要
临床程式化直观教学测试是一种客观性较强的、用于评估临床能力的考试方法。其中很重要的就是标准化病人的考试。文章分析了传统医学教育存在的问题及现代医学教育对医学生培养的要求;对临床程式化直观教学在目前国内外医学院校实施的情况进行叙述,并建议进一步在国内的医学院校推广。
作者
赵向彤
蒋蕾
李昌崇
机构地区
温州医学院附属第二医院
出处
《中国高等医学教育》
2010年第3期91-92,共2页
China Higher Medical Education
关键词
临床程式化直观教学测试
标准化病人
分类号
G642.41 [文化科学—高等教育学]
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2010年 第3期
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