摘要
高职院校在培养全面发展的高等技术应用性人才,大力推进人文教育的进程中,需要厘清与人文教育相关的三个关系:即人文教育分别与科学教育、通识教育及素质教育的关系。
In the process of training all - round high - technology application - oriented talents, and promote humanitic education, we need to clarify the three relations between humanitic education and scientific education, general education and quality education.
出处
《成都航空职业技术学院学报》
2010年第1期5-8,共4页
Journal of Chengdu Aeronautic Polytechnic
基金
四川省2009-2012年高等教育人才培养质量和教学改革项目第一批立项课题<融人文素质教育入高职教育的研究与实践>(项目编号P09503)成果之一
关键词
人文教育
科学教育
通识教育
素质教育
厘清
关系
humanitic education, scientific education, general education, quality education, clarify, relations
