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培养初中生学习数学的兴趣

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摘要爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。”学习兴趣是学习动机中最活跃的部分。为提高教学质量，笔者在初中数学教学中开展培养初中生学习数学的兴趣的各种尝试，取得明显成效。

作者王跃广

机构地区河北省巨鹿县巨鹿镇校区

出处《中国教育技术装备》 2010年第7期45-45,48,共2页 China Educational Technology & Equipment

关键词学习动机数学教学初中生培养爱因斯坦学习兴趣教学质量

分类号 O1-4 [理学—数学] G63 [理学—基础数学]

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中国教育技术装备

2010年第7期

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