摘要
传播学自20世纪初创立以来,为什么会在短短几十年的时间里迅速成长为一门"显学",并渗透到人类社会的方方面面,是一个值得关注的学术问题。本文从传播技术与传播理论的关系入手,对这一问题进行了历史考察。研究发现,伴随传播技术发展演变的传播研究大致经历了三个阶段:印刷传播技术与现代传播理论的开端——大众社会理论;电子传播技术与现代传播理论的发展——有限效果范式和传播文化理论;数字传播技术与现代传播理论的趋势——媒介融合理论。每一个新的阶段都标志着现代传播理论的一次范式转移,而每一个新的范式都与传播技术的演进发展息息相关。
出处
《当代传播》
CSSCI
北大核心
2010年第1期18-21,共4页
Contemporary Communication
基金
国家社科基金项目"传播技术史研究"后续成果
项目编号:02BXW010
