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思维教学影响学生解题

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摘要长期以来，我们的授课方式基本上是“满堂灌”，灌知识，灌方法，鲜有师生互动，基本上谈不上激活体悟、启迪智慧、开拓潜能．我们不能不反思，这样的教学方式是否符合现代教育思想？新课程标准告诉我们，在教学活动中，教师应成为组织者、引导者、

作者黄顺华

机构地区江苏省海安县南莫中学

出处《中学数学教学参考（上半月高中）》 2010年第1期37-39,共3页 Maths Teaching in Middlg Schools

关键词教学影响解题学生思维现代教育思想新课程标准授课方式师生互动

分类号 G442 [哲学宗教—心理学] G641 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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中学数学教学参考（上半月高中）

2010年第1期

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