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认知隐喻理论视角下的英语词汇教学探索
被引量：
3
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摘要
曾经有学者这样阐释语言、词汇和语法之间的关系：如果语言被比作为一个高楼大厦的话，语法是构成这个大厦的框架结构，而词汇则是用来构成这个大厦的砖石。由此可见，词汇是构成语言的必不可少的基本建筑材料，缺少了必要的砖石，即使是再高级的大厦也只是“空中楼阁”、“水中之月”。因而对词汇知识的测试同样也就成了测试语言能力的重要一环，
作者
赵艳萍
谢崇国
机构地区
山东泰山医学院
出处
《教学与管理（理论版）》
2010年第2期129-130,共2页
Journal of Teaching and Management
关键词
英语词汇
教学探索
隐喻理论
语言能力
建筑材料
词汇知识
语法
测试
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
H313 [文化科学—教育学]
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