摘要
无边界职业生涯是一种新的职业生涯变化趋势。无边界职业生涯时代的来临，对高职院校提出了新的要求，对高职院校传统人才培养模式提出了严峻的挑战。应对无边界职业生涯时代的挑战，要着力增强个体的就业能力，重新定位高职的培养目标；培养个体掌握多种技能，赋予高职专业群以新的职能；提高个体生涯管理的能力，实现高职职业指导的创新；以个体生涯发展为导向，推动高职内部管理制度改革。
出处
《职教论坛》
北大核心
2010年第6期26-29,共4页
Journal of Vocational Education
基金
顺德职业技术学院科研项目“高职学生职业素质培养立体通道的探索”(项目编号:2007—RW20)的阶段性研究成果
