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职业自我效能感对高职生就业的影响及其培养
被引量：
20
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摘要
近年来高职生在就业中遇到许多心理问题，职业自我效能理论能对高职生的就业心理和行为进行解释和预测。高校应根据职业自我效能感对就业心理和行为的影响针对性地开展教育，培养高职生的职业自我效能感．增强高职生的就业能力。
作者
唐民
机构地区
江西科技师范学院
出处
《职教论坛》
北大核心
2010年第5期69-70,共2页
Journal of Vocational Education
关键词
高职生
职业自我效能
就业
培养
分类号
G715 [文化科学—职业技术教育学]
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