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建构物理模型能力的调查 被引量:2

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摘要 为了提高学生的创造性能力,使学生的思维从知识立意转向能力立意,正确建构物理模型是研究物理问题的关键,也是抽象思维的结果。
作者 齐慧玲
出处 《中国现代教育装备》 2010年第4期85-86,共2页 China Modern Educational Equipment
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