模块式教学对高职英语教学的启示被引量：5

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摘要结合高职英语教学现状,分析了模块式教学的理论背景和主要特点,并探讨其对高职英语教学改革的启示。

作者李憬

机构地区云南农业职业技术学院

出处《职业时空》 2010年第2期57-59,共3页 Career Horizon

关键词高职英语模块式教学教学启示

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学] C633.41 [文化科学—教育学]

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