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微生物学实践课程教学改革探索

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摘要结合微生物实践课程的教学实践，通过科学合理使用教材、整合优化知识体系，改进实践教学方法以及加强实践教学和考核等才面的改革措施，达到提高教学质量、提升学生综合素质的目的。同时探析了改革过程中存在的不足之处，并提出相应的解决方案，指出实践教学改革的发展方向。

作者刘芳谢宝贵

机构地区福建农林大学生命科学学院

出处《福建高教研究》 2010年第1期88-90,F0003,共4页

关键词微生物实践教学教学改革课程开放模块实践教学

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学] G42 [文化科学—教育学]

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