改革护理专业英语教学 培养实用型护理人才
被引量:3
出处
《牡丹江医学院学报》
2010年第1期82-83,共2页
Journal of Mudanjiang Medical University
基金
黑龙江省高等教育教学改革工程项目(4474)
二级参考文献1
-
1SlavinRE.Cooperativelearnin[gM][]..1993 被引量:1
共引文献15
-
1林妮,张立颖.高年级护理本科生医学英语教学改革的思考与实践[J].护理学报,2009,16(10):19-20. 被引量:5
-
2甄小鹃,徐淑秀,谢虹.涉外护理人才培养模式的研究进展[J].护理研究(上旬版),2010,24(1):7-9. 被引量:17
-
3吕红杰.多元化中等医学英语教学探讨[J].科技信息,2010(13):207-207. 被引量:1
-
4丁美娟,严媚霞,张人杰.高职院校涉外护理专业英语教学的思考[J].商情,2010(28):63-63.
-
5曾颖,何国平,张平,段功香.护理专业英语教学改革的思考[J].中华现代护理杂志,2011,17(3):276-277. 被引量:6
-
6李胜琴,饶和平,吴建芬.高职护理专业英语强化班CET-3与专业课成绩相关性分析[J].中国高等医学教育,2011(7):29-30.
-
7曾静华.浅谈高职高专涉外护理教育现状分析和改革构想[J].科技信息,2012(15):246-246. 被引量:3
-
8吴淑萍,姚肖肖.护理本科生医学英语教学改革实践[J].解放军医院管理杂志,2012,19(12):1161-1162. 被引量:4
-
9余朝琴,刘殿刚.交际教学法在护理英语教学中的应用实证研究[J].赤峰学院学报(自然科学版),2013,29(18):202-204. 被引量:1
-
10双利娟.涉外护理专业现状分析与改革初探[J].中国校外教育,2014(4):105-105.
同被引文献18
-
1戴庆宁,吕晔.CBI教学理念及其教学模式[J].国外外语教学,2004(4):16-20. 被引量:436
-
2陈先华,李正莉,厉岩,王红霞,李守国,赵纯红,赵志清.护理学全英语教学师资培养探索[J].现代护理,2005,11(6):478-478. 被引量:6
-
3程慧琳,陈谷霖.护理专业英语教学的实践与效果分析[J].中华护理教育,2007,4(1):26-27. 被引量:7
-
4Dupuy B. Content-Based Instruction: Can it help ease the transition from beginning to advanced foreign language classes[J]? Foreign language an- nals,2000, (33/2) :205-233. 被引量:1
-
5Lambert, W. E., & G. R. Tucker. The Bilingual Education of Children:The St. lambert Experiment. Rowley[ M]. Newbury House, 1972.116. 被引量:1
-
6李慧娟,姚婷.从美国CGFNS和RN资格考试思考护理文化的差异 改进护理英语教学[J].中国护理管理,2007,7(9):42-44. 被引量:11
-
7李慧娟.全国医护英语等级证书考试介绍[J].护理学杂志,2007,22(23):19-19. 被引量:6
-
8黎辉.当前涉外护理英语教学存在的问题及对策[J].中国科技信息,2008(2):169-169. 被引量:16
-
9史崇清.我国护理双语教学研究发展的现状分析[J].护理学杂志,2008,23(5):13-14. 被引量:11
-
10李丽,杨秀芬,谢金鲜,王乃平.对外中医专业本科生药理学双语教学评价[J].广西中医学院学报,2008,11(4):108-110. 被引量:5
引证文献3
-
1曾颖,何国平,张平,段功香.护理专业英语教学改革的思考[J].中华现代护理杂志,2011,17(3):276-277. 被引量:6
-
2曾颖,何国平,万艳平,黄延锦,赵玲,赵红.护理本科生护理学基础双语教学效果评价[J].中华护理教育,2011,8(8):343-345. 被引量:8
-
3林田,刘雪莲,王娟,蓝宇涛.CBI教学理念下护理专业英语教学模式的构建[J].中国高等医学教育,2012(3):52-53. 被引量:2
二级引证文献16
-
1龚婷,龚晓芳,罗灿,龚民.“课程思政”指导下高职公共英语融合护理专业多元化教学探究[J].现代英语,2020(12):4-6. 被引量:3
-
2曾颖,何国平,黄延锦,赵玲,莫文娟,赵红,程婷.护理本科生护理专业英语课程设置需求分析[J].中华现代护理杂志,2012,18(4):459-462. 被引量:4
-
3付四清,田虹,唐艳平,余涛,杨真荣,陈燕.医学遗传学全英语教学实践[J].西北医学教育,2012,20(4):794-796. 被引量:2
-
4邬维娜,孙丽,楼璐铮,冯金娥.“愉快因子”在护理专业英语教学中的应用[J].中华现代护理杂志,2013,19(16):1948-1950. 被引量:2
-
5余雪.高职护理专业护理学基础双语教学实践与效果[J].中华护理教育,2014,11(7):508-510. 被引量:5
-
6刘迎新,施介华.基于网络环境下的CBI教学理念在药学类专业英语教学中的应用[J].化工高等教育,2015,32(1):55-57. 被引量:4
-
7吴芳兰,应燕萍,黄惠桥,吴林秀,唐丽安,卢运红,陈德凤.临床护理技能操作双语教学的调查分析[J].内科,2015,10(1):118-120. 被引量:1
-
8李神美,高燕,刘春英.五年制护理本科“护理学基础”实验课双语教学的效果评价[J].教育观察,2015,4(10):78-79. 被引量:2
-
9戴红良,贾桂枝,刘涛,梁春光,张会君.护理专业英语文化教育的必要性及其实施策略[J].辽宁医学院学报(社会科学版),2016,14(1):141-144. 被引量:8
-
10陶月仙,赵乐,陈以华.本科护生护理学基础技能课双语教学存在问题分析[J].护理学报,2017,24(6):14-16. 被引量:6
-
1钱桂香,任彩凤.“护理走向新世纪”——2001年第22届国际护士代表大会简介[J].国外医学(护理学分册),2002,21(2):62-63.
-
2李徽.高职高专涉外护理英语听说教育现状分析和改革构想[J].电影评介,2014(21):109-110.
-
3雷立良.专家寄语[J].当代护士(中旬刊),2000,7(10):1-1.
-
4刘钦来,柳雅玲,王学春.病理学研究生综合能力培养模式的探讨[J].高校医学教学研究(电子版),2013,3(3):14-17. 被引量:4
-
5唐婧.思维导图在甲状腺癌围手术期护理教学中的应用效果[J].护理实践与研究,2017,14(1):119-120. 被引量:23
-
6袁爱林.加速康复外科在腹腔镜下胆囊切除术护理中的应用[J].实用临床医药杂志,2013,17(22):121-122. 被引量:26
-
7苏艳.手术室心理护理是手术成功的前提[J].中国医药导报,2009,6(18):160-161. 被引量:4
-
8邓益帼,魏明霞,麦春蕾.外科患者围手术期的心理护理[J].中国医疗前沿,2008,3(16):116-117. 被引量:6
-
9刘艳玲,刘家余,刘志毅.彩色超声引导下乳腺肿物细针穿刺的临床应用[J].中国妇幼保健,2011,26(10):1600-1600. 被引量:1
-
10高艳,陈秀春.老年性痴呆患者的护理研究现状与展望[J].华夏医学,2010,23(5):669-670. 被引量:2