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系统功能语法框架下的英语语法真实语境教学——以原因状语从句为例

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摘要本文以原因状语从句为例,在系统功能语法的语境观下探讨英语语法教学真实语境的设置,并提出:语法课堂真实语境设置,应以文化语境为前提,在活动设计中充分体现语场、语旨和语式的动态结合,以呈现真实的语言使用环境。

作者周佩虹

机构地区仲恺农业工程学院外国语学院

出处《知识经济》 2010年第3期170-170,共1页 Knowledge Economy

关键词系统功能语法真实语境原因状语从句

分类号 H319 [语言文字—英语]

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知识经济

2010年第3期

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