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医学留学生在临床前期教育中管理的多方位实践与探索
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摘要
随着教学改革的不断深入和高等教育国际化进程的发展,文章从医学留学生在临床前期教育中师资队伍的建设和课堂教学的组织安排等方面入手,探讨、研究医学留学生的教育管理模式与管理方法,旨在提高中国医学高等院校高等医学教育的国际知名度和教育竞争力,提高人才培养质量,培养国际化的高级医学专门人才。
作者
徐娴
邹学海
机构地区
苏州大学医学部
出处
《教育与职业》
北大核心
2010年第2期180-181,共2页
Education and Vocation
关键词
高等医学教育
教师
留学生
课堂教学
教育管理
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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教育与职业
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