质量、创新与大学人才培养目标被引量：15

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摘要当下中国乃至世界的高教界最为关心的问题之一就是大学的人才培养质量和创新问题。而提高质量和培养创新型人才在一定意义上讲属于同一个问题。作为人才培养过程来讲，只有把这个问题具体化为人才培养目标并逐级加以落实的时候，质量、创新才有真正的保障，这也是实际意义上的“质量工程”。美国学者斯塔克等人作了关于美国大学人才培养目标问题的专门文献分析，

作者王伟廉

机构地区汕头大学

出处《中国高等教育》 CSSCI 北大核心 2010年第3期43-44,共2页 China Higher Education

关键词人才培养目标人才培养质量美国大学人才培养过程创新型人才创新问题质量工程实际意义

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学] C96 [文化科学—教育学]

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2010年第3期

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