期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

探究语音知识（一）

原文传递

导出

摘要本期“语音天地”栏目，我们将对成音节的有关知识进行讲解。什么是成音节？在下文中可以找到答案，并帮助同学们完全掌握这一语音项目!

作者张祥美

机构地区江苏兴化

出处《考试与评价（英语七年级专刊）》 2010年第1期18-18,共1页

关键词中学英语课外阅读阅读材料

分类号 G63 [文化科学—教育学] G633.41

引文网络
相关文献

1张玉琴,张洪成.浅谈汉语拼音直呼教学[J].小学教学研究,1997,0(9):4-4.
2黄键.认真领会大纲精神提高汉语拼音教学效率[J].小学语文教学,2001,0(8):39-40.
3看看我们像什么——汉语拼音的声母（b,p,m,f）[J].家庭教育,2007(02X).
4沈晓云.我班有个拼音角[J].小学语文教师,2010(2):76-77.
5张英路.正确拼读音节的方法[J].小学生作文辅导（低年级快乐语文版）,2005,0(Z1):21-22.
6陈梅芬.《b p m f》教学设计[J].小学语文教学,2007(7):74-74.
7陈梅芬.“b p m f”第一课时教学设计[J].小学教学设计（英语）,2007,0(9S):26-27.
8何飞,刘春平.L及L成音节自然拼读[J].小学教学设计（英语）,2016,0(3):17-18.
9易莺莉,王昕.小ａ找朋友 (5)去声母村郊游[J].新语文学习（小学低年级）,2007,0(Z1):56-61.
10冯玉红.智闯拼音王国——汉语拼音总复习教学案例[J].教育革新,2013(3):64-65.

考试与评价（英语七年级专刊）

2010年第1期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部