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小精灵长毛怪

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摘要在游戏中，幼儿是活动的主人，教师应给予幼儿充分的自由，并深入观察和了解幼儿的游戏现状，灵活扮演各种角色，让幼儿在游戏中获得快乐和发展。然而，在我们现实的游戏中教师的指导和孩子们的表现往往会出现一些不乐观的现象。

作者敖娇娅

机构地区重庆市涪陵区机关幼儿园

出处《今日教育（当代幼教）》 2010年第1期34-35,共2页

关键词游戏幼儿教师孩子

分类号 G613.7 [文化科学—学前教育学] G451.6 [文化科学—教育学]

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今日教育（当代幼教）

2010年第1期

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